
sábado, 20 de agosto de 2011
Vitalizadores y proceso de retroalimentación
El enfoque “aprender – haciendo” demanda una máxima participación del estudiante, permitiendo un logro significativo e involucramiento en el proceso de aprendizaje.
En el proceso de transferencia del ciclo de aprendizaje ERCA se trabajo la retroalimentación, que es un conjunto de reacciones y opiniones positivas manifestadas por los participantes respecto a la actuación de los docentes facilitadores, lo que permite recabar información individual y colectiva, para establecer mejoras en el modelo de aprendizaje basado en la experiencia.
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